По многочисленным просьбам читателей в этой статье я расскажу подробнее о закрытой школе, в которой училась. Начало этой истории уходит в то время, когда мы с сестрой были в седьмом классе. Мама откуда-то узнала про закрытую школу под названием «Одарённость»…Начало этой истории уходит в то время, когда мы с сестрой были в седьмом классе. Мама откуда-то узнала про закрытую школу под названием «Одарённость», которая находится в 100 километрах от моего родного города. Мы заинтересовались и стали добывать информацию. Оказалось, что сын маминых знакомых учится там уже полгода. Вот у него-то мы всё и узнали.
В этой школе есть три профиля: химико-биологический, физико-математический и информационно-технологический. Чтобы попасть туда, нужно сдать три экзамена: украинский (диктант), психологический тест и один из предметов, в зависимости от того, на какой профиль собрался ребёнок.
Все отзывались об «Одарённости» исключительно хорошо, да ещё и потом оказалось, что обучение бесплатное. В общем, два раза мы думать не стали. К тому же маме нужно было уезжать надолго. Всё складывалось хорошо и в июне мы подали туда документы, перед этим сдав экзамены. Из выборочных предметов я сдавала математику, а Ксюша, моя сестра, биологию. То есть мы попали в параллельные классы.
Через недели нам позвонили и обрадовали, что мы успешно прошли отбор и нас ждут 29 августа с вещами, будет заселение. Помню, тогда была безумно счастлива. Дело в том, что мы с сестрой привыкли проводить лето в лагере, иногда даже ездили на все смены сразу. А тут, целый год как в лагере, да вы что! Счастью не было предела.
Увидев комнату, в которой придётся жить, была приятно удивлена. Перед заездом восьмых классов, был сделан хороший ремонт, закуплена новая мебель. Другой вопрос в качестве. Например, пуфик у одной девочки сломался на следующий день. Но на условия жаловаться не приходилось, всё было нормально.
К тому же нас «обрадовали» новостью, как только мы заехали: каждый месяц нужно сдавать по 85 гривен на охрану, 30 гривен на театр, куда идут все, без исключения, и ещё дополнительные деньги, в каждом классе по-разному. Вроде бы ерунда, правда? Но так как мы с Ксюшей учились в разных классах, нужно было сдавать за каждую отдельно. Сумма получалась внушительная. Вскоре стало ясно, что школа, хоть и бесплатная, но ребёнок из не слишком обеспеченной семьи здесь учиться не сможет. Всем сказали купить ноутбуки, так как школа продвинутая, все дети должны быть с ПК.
Но это всё финансы. Самое сложное было – нагрузка. Учителя словно сошли с ума, задавали невероятные задания, словно считали, что их предмет – самый главный. Бывало такое, что нужно было сделать семь уроков за один вечер.
Пару раз учительница по информатике задавала нам практические работы, которые мы делали по пять часов. А ещё были оценки, ужасные. Первое время мы всем классом не могли вылезти из шестёрок. (Для иностранцев объясняю, система оценивания в Украине 12-ти бальная.) Самый страшный предмет был для нас – информатика. Учительница требовала невероятного, а на контрольной находила шпаргалки, словно ищейка. Она так и говорила: «Ребята, у меня нюх на шпаргалки, так что лучше даже не пытайтесь». Первых пару раз мы не верили, но потом поняли, что она не обманывает.
Тяжелее всего, в плане учёбы, было в третьей четверти. Она казалась бесконечной. Скажу честно, февраль, март и апрель я помню только как хронический недосып, голод и книги, книги, книги… Первое полугодие я закончила ужасно. Но потом привыкла немного, стала учиться не на пределе своих возможностей, а через «не могу», и в конце года только оценка по физике не давала мне стать отличницей.
Также было тяжело привыкнуть. Кормили очень плохо. Причём, если посмотреть меню, то рацион был просто «царский». Но всё было или не доварено, не дожарено, или наоборот, переварено и пережарено. Очень часто давали картошку, не почищенную как следует, то есть с чёрными точками, или макароны, слипшиеся в один комок, котлеты с волосиной внутри (простите за отвратительную подробность).
А однажды по нашему столу пробежал прусак. Мы ещё тогда завизжали, вскочили, а работники столовой посмотрели на нас, как на сумасшедших. В тот день я не ела совсем. Скажу честно, первое время мы голодали. Выбрасывали целые порции, вертели носом… Но через месяц ели всё. Благодаря этой школе я даже стала есть печёнку, которую не переносила с детства. Нас водили в магазин, поэтому мы покупали еду, вечно мучаемые голодом, и, естественно, поправлялись.
Но были и хорошие стороны. Так как мы жили вместе, классы были поразительно дружные, учиться в таком коллективе – одно удовольствие. Было весело. К тому же, как бы то ни было, нам давали хорошие знания. Учителя требовали, но и учили. Так я и не заметила, как закончился восьмой класс, наступили каникулы.
Девятый класс был легче. Мы уже знали, как нужно себя вести с разными учителями, как «выжить» с таким питанием, знали все секреты, которые неизвестны новеньким. Научились писать контрольные по информатике на отлично, знали, как нужно списывать у какого учителя.
В десятом классе я даже похудела на пять килограмм, к моему величайшему счастью. Благодаря этому питанию, я привыкла кушать маленькими порциями, и в итоге запросто насыщалась, чуть-чуть перекусив тем, что можно съесть из порции в столовой. Научилась обходиться без еды из магазина и без булочек.
Но были и минусы. Я научилась получать хорошие оценки, при этом ничего не делая. И, к моему ужасу, поняла, что теряю знания. Я поднапряглась, стала читать всё, что задают, осиливала классику, старалась честно делать домашние задания. Но так и не смогла вернуться в ряды отличников перед собственной совестью. Ведь согласитесь, что оценки – это не так важно, как те знания, что у нас есть.
Теперь я переехала и ушла из этой школы. Скажу честно, когда забирала документы, радовалась. Но теперь, когда смотрю фотографии бывших одноклассников, сердце сжимается. Ведь мы столько пережили вместе, хорошего и плохого, они стали мне настоящей семьёй.
Я не жалею, что однажды захотела поступить в эту школу. Она «встряхнула», сделала из меня другого человека. А самое главное, дала те самые ценные жизненные уроки, которые не каждый может усвоить. Здесь я научилась выживать, получать от учителей то, что мне нужно, стала сильнее морально, самостоятельнее, стала взрослым человеком.
Я не жалею, что училась там, но своих будущих детей ни за что не стану отправлять в такого рода заведение. Ведь, несмотря на плюсы, минусов они не стоят.
